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Équipement d'expérience de transfert de chaleur d'équipement éducatif de module de conducton de chaleur linéaire

No. d'article: AFT109
Équipement d'expérience de transfert de chaleur d'équipement éducatif de module de conducton de chaleur linéaire AFT109
Description
AFT109 Équipement d'expérience de transfert de chaleur d'équipement éducatif de module de conducton de chaleur linéaire

Fonctionnalités
• L'une des quatre expériences facultatives pour l'unité de base des expériences de transfert de chaleur
• S'adapte rapidement et facilement à l'unité de base des expériences de transfert de chaleur et les connexions d'eau ont des connecteurs rapides auto-obturants ne nécessitant aucun outil
• Montre les principes de conduction thermique linéaire le long d'une tige de diamètre uniforme
• Un schéma clair imprimé sur la plaque de base aide l'élève à comprendre
• Permet de mesurer la conductivité thermique de divers matériaux
• Chauffage sûr à basse tension avec coupure de surchauffe
La description
Cette expérience a une barre en laiton massif de section circulaire, réalisée en deux sections avec une section médiane interchangeable. Il se monte sur une plaque de base avec un schéma clair de la disposition de l'expérience. La première section en laiton comprend deux thermocouples et la résistance électrique (source de chaleur). La deuxième section en laiton comprend une petite chambre refroidie à l'eau (dissipateur de chaleur) et deux autres thermocouples.
Les parties médianes interchangeables (fournies) sont de métaux différents :
• Laiton, de sorte que la barre devient une longueur de laiton
• Aluminium
• Acier inoxydable
• Cuivre

Chaque section médiane comporte trois thermocouples pour permettre le calcul de la conductivité thermique des éprouvettes à l'aide de deux méthodes différentes :
• La méthode absolue
• La méthode comparative de la barre de coupe
Le réchauffeur électrique et les thermocouples se connectent aux prises de l'unité de base des expériences de transfert de chaleur, qui fournit également l'alimentation en eau froide et la vidange du dissipateur thermique. Les élèves ouvrent le débit d'eau de refroidissement et ajustent la puissance du réchauffeur jusqu'à ce que l'expérience atteigne l'équilibre. Ils enregistrent ensuite les températures à mesure que la chaleur se propage le long de la barre. L'isolation autour de la barre réduit les pertes de chaleur par convection et rayonnement, de sorte que les résultats devraient être proches de la théorie pour la conduction linéaire simple uniquement.
Résultats d'apprentissage
• Démonstration et calculs de conduction thermique linéaire
• Calcul de la conductivité thermique (valeur k)
• Démonstration de l'efficacité de la pâte thermique
• Démonstration et calculs des résistances thermiques (valeur R) en série
• Démonstration de «décalage thermique»
Unité de base essentielle
• Unité de base des expériences de transfert de chaleur
Des conditions de fonctionnement
Environnement d'exploitation:
Laboratoire
Plage de température de stockage :
–25°C à +55°C (si emballé pour le transport)
Plage de température de fonctionnement :
+5°C à +40°C
Plage d'humidité relative de fonctionnement :
80% à des températures < 31°C diminuant linéairement jusqu'à 50% à 40°C
- Section chauffée. Matériau : laiton, Ø 25 mm.
- Section refroidie. Matériau : laiton, Ø 25 mm.
- Échantillon intermédiaire en laiton : Ø 25 mm x 30 mm de long.
- Éprouvette intermédiaire en acier inoxydable : Ø 25 mm x 30 mm de long.
- Spécimen intermédiaire en aluminium : Ø 25 mm x 30 mm de long.
- Spécimen intermédiaire en laiton Ø réduit : 13 mm x 30 mm de long