whatsapp: 0086-18615575385
whatsapp: 0086-13668821631

Appareil Osborne Reynolds Équipement d'expérimentation de mécanique des fluides Équipement d'enseignement

No. d'article: H215
H215 Osborne Reynolds Appareil d'expérimentation de mécanique des fluides Équipement d'enseignement
Description
H215 Osborne Reynolds Appareil d'expérimentation de mécanique des fluides Équipement d'enseignement

APPAREIL OSBORNE REYNOLDS
L'appareil se compose d'un tube de verre à alésage de précision (tube à essai) maintenu verticalement dans une grande enveloppe. Le carénage est ouvert à l'avant et la surface intérieure est de couleur claire. Cela permet aux élèves de voir clairement le flux.
L'eau entre dans un réservoir à charge constante (réservoir) au-dessus du tube à essai et passe à travers un diffuseur et un lit de tranquillisation. Il passe ensuite à travers un évasement de forme spéciale dans le tube à essai. Cette disposition assure un écoulement régulier et uniforme à l'entrée du tube à essai. Un thermomètre mesure la température dans le réservoir à charge constante.
Un tuyau de trop-plein fixe dans le réservoir se connecte à un drain approprié. Au bas du tuyau d'essai se trouve une vanne qui contrôle le débit à travers le tuyau, sans perturber le débit.

Les élèves recueillent une quantité connue d'eau en un temps mesuré pour trouver le débit. Inclus est un cylindre de mesure. Pour voir le schéma d'écoulement dans le tuyau, les élèves utilisent un injecteur de colorant (inclus). Ils l'utilisent pour injecter un fin filament de colorant dans le haut du tube. L'injecteur de colorant est un réservoir de colorant relié à un fin tube hypodermique.
La base de l'appareil a des pieds réglables pour le nivellement avant utilisation (un dispositif de nivellement est inclus).
Le module de chauffage en option (H215a) est une unité autonome séparée. Il se connecte à la conduite d'alimentation en eau pour chauffer l'eau, en faisant varier sa température et sa viscosité. Les commandes sur le module font varier l'apport de chaleur électrique et le débit, pour donner des conditions stables sur une plage de températures.
RÉSULTATS D'APPRENTISSAGE
• Démonstration de la transition entre écoulement laminaire et turbulent.
• Détermination des nombres de Reynolds de transition et comparaison avec les valeurs acceptées.
• Étude de l'effet de la variation de la viscosité et démonstration que le nombre de Reynolds à la transition est indépendant de la viscosité.